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初中英语词语用法

发表日期:2006年7月25日        已经有1596位读者读过此文

初中英语词语用法

 

(一)浅析有关“看”的用法

 

see, look (at), watch and read在汉语中,都有“看”之意,而在英语中,“看”却用不同的词表示。在运用时,要认真选择和仔细推敲。现就课本中几个词的用法浅析如下。

1see 表示视觉印象映入眼帘,强调结果。see并不总是意去看什么,你可以不加思索地看到物体,甚至并不意识到你正在看着那些物体。如:

(1)——Can I see your licence, please?

——OK

(2)——Wha can you see in the picture?

——I can see some flowers

(3)——Can you see your bag?

——Sorry, I can’t

2look(at)意味着“看”,集中注意力,是有意地看。look是不及物动词,如果后面跟人或物时,要和at连用。

如:Look at the picture

I am looking at the blackboard

试比较:I looked but could see nothing

我看了,但是没看到什么。

3watch如同look(at),但意味着某事正在发生或将要发生。watch主要表示变化、移动或发展的事物。如:

Watch me carefully.注意看我。

Watch that manWhat’s he doing?

盯住那人。他在干什么?

另外,看电视用watch TV,但看戏和看电影用see。如:

——What’s she doing?

——She is watching TV

Let’s go and see a film /play

我们去看一场电影/戏剧吧。

4read意味着“看”并能理解,即:look and (be able to )understand

如:read a book, a story, a letter and Chinese character 看书,故事,信件和汉字。

5.其它的用法:

(1)see通常不能于进行时中,而是用cancould加动词不定式。如:

I can see Li Ming coming

He can see a little girl over there

see的另外译法。如:Let me see.让我看看/想想。

——There is no milk in it.里面没有牛奶。

——I see.我明白了。

(2)look在初一课本中的搭配和译法。

aYou look the same.(看上去)

bPlease look after the twins today.(照看)

cIt looks like a cat.(看上去像)

dLet me have a look.(名词,瞧瞧)

(二)正确运用someany

 

运用someany时,应注意下面几点:

1some用作形容 词或代词进,意为“一些”、“几个”。

(1)用作定语时,既可修饰可数名词的复数形式,也可修饰不可数名词。如:

some bananas         一些香蕉

some oranges         一些桔子

some meat             一些肉

some rice                一些米饭

(2)some 多用于肯定句中。如:

I have some good friends in my class

我在班上有几个好朋友。

There is some orange in the bottle

瓶子里有一些桔汁。

(3)有时some 用于疑问句中,但该疑问句并不表示疑问,一般不用“Yes”或“No”回答,只表示建议、请求、提醒等。如:

Could I have some bottles of mils, please?

请给我拿几瓶牛奶好吗?(请求)

Would you like some bottles of orange?

请您要几瓶桔汁吧?(建议)

(4)some修饰可数名词的复数形式作主语时,谓语动词要用复数形式;some修饰不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式。如:

There are some cakes in the box.盒子里有几块蛋糕。

There is some bread on the desk.桌子上有一些面包。

(5)some还可用作代词,代替上文或对方知道的东西。

如:

──Would you like some tea?

──OKI’d like some

2any用作形容词或代词时,意为“一些”、“什么”等。

(1)some一样,作定语时,既可修饰可数名词的复数形式,也可修饰不可数名词,但它只用于疑问句和否定句。如:

Have you any good friends in your class?

你在班上有好朋友吗?

There isn’t any orange in the bottle

瓶中没有桔汁。

(2)any用于疑问句时与some不同,它用于确实问“有没有”的场合,一般要用“Yes”或“No”来回答。如:

──Have you any brothers and sisters?

──Yes, I have

──Is there any tea in your cup?

──No, there isn’t

(3)any也可用作代词,代替上文或对方知道的东西。如:

──What about cats?──No, there aren’t any

(三)all用法知多少

 

新教材Unit 23 Lesson 92中出现了不定代词all在句中作主语、定语和同位语的三种不同用法,all有多少种用法呢?

一、all用于指三者或三者以上的人或物“都……”,其反义词为none;指“两者都”应当用both,其反义词为neither

如:Tom’s parents are both teachersThey and Tom are all in the same school.汤姆的父母亲都是老师,他们和汤姆都在同一所学校。

二、all用于指三者或三者以上可数的人或物时,谓语动词用复数;用于指不可数的东西时,谓语动词用单数。如:

All roads lead to Rome.(谚)条条大路通罗马。

All is not gold that glitters.(谚)发亮的东西不一定都是金子。

三、all在句中可以作主语、宾语、定语、表语和同位语。

1.主语:

All of the Chinese students are Young Pioneers

中国学生全都是少先队员。

2.宾语:

(1)动词宾语:I want all of them to come.我要他们都来。

(2)介词宾语:We’re waiting for all of them

我们在等他们所有的人。

3.定语:

All the other boys are Chinese

别的所有男孩都是中国人。

4.同位语:We are all frinds.我们都是朋友。

5.表语:That’s all for today.今天我讲到这里。

注:在不改变句意的情况下,all在句中的用法常可变换。

如:

All of the Chinese students are Young Pioneers.(主语)

=All the Chinese students are Young Pioneers.(定语)

=The Chinese students are all Young Pioneers.(同位语)

四、all有时可用作副词。

如:Am I all wrong?我全都错了吗?

五、构成词组:

alltheday整天,allthenight整夜,all the yearround)全年,all day long一天到晚,all this/all these所有这些,all right行;好,all the time/all along一直,all around到处,all at once突然,after all毕竟,above all首要,not at all一点也不。

(四)like用法拾零

 

like在初一课本中出现得较为频繁,它既可作及物动词,又可作介词,下面是like在本册中的用法。

1.用作及物动词,有“喜欢”之意,其后接名词或代词,表示对某一事物产生的兴趣、爱好。如:

He likes English very much.他很喜欢英语。

Jim likes apples.吉姆喜欢苹果。

2like后跟动词不定式作宾语,表示喜欢、爱好某种特定的或具体的活动。如:

He likes to play.他喜欢玩耍。

Many people like to watch others playing games

许多人喜欢看别人比赛。

3like跟动名词作宾语,意为“喜欢”、“爱好”。如:

Lucy and Lily like playing games

露茜和莉莉喜欢玩游戏。

Do you like watching TV?你喜欢看电视吗?

4.常与would连用构成would like,意为“想要”、“愿意”、“希望”。用于表示意愿或请求,语气较委婉。如:

Would you like something to drink?你想要喝点什么吗?

We would like a cup of tea, a bottle of orange and four cakes, please.我们要一杯茶、一瓶桔汁和四块蛋糕。

5.作介词用,意为“像、如、跟……一样”。如:

Don’t throw out like that.不要像那样仍出来。

He wants to ride the machine like a bike and fly it like a plane.他想像骑自行车一样骑着这台机器──就像驾驶飞机一样驾驶着它。


(五)get用法种种

 

get的用法很广,因其后面所跟词的不同而有不同的含义,因此使用时应特别注意。

一、get与其它动词相互替换

1gethave   拿,取

The bottle is emptyCould I get/have a full one?

这个瓶子空了,我能否拿一个满的?

2getreach   够到,碰到,拿到……

My kite is in the tree, I can’t get/reach it

我的风筝在树上,我拿不到它。

3getbuy  

I’ll get/bus a new pen.我要买支新钢笔。

4getanswer   回(接)……(电话之类)

I’m busyCould you get/answer the telephone, please?

我现在很忙,请接一下电话。

5getreceive收到

Jim got/received a letter from his brother last week

上周杰姆收到他弟弟的一封信。

6getcatch   抓住

I can’t get/catch that bird.我抓不着那只鸟。

7get变可用作连系动词“变得”

The weather will get warmer soon.不久天气将变得更暖。

二、get可与介词或副词构成短语动词:

1get up  起床

Meimei gets up at six every mornig

梅梅每天早上六点起床。

2getto 到达

They’ll get to Shanghai next week

下周他们将到达上海。

Can you get there on time?你能准时到达那儿吗?

3get ready for   为……作准备

Ann is getting ready for the test.安在为小测验作准备。

4get onoff 上车(下车)

The boy will get onoffthe bus at the next stop

这个男孩将在下站上(下)车。

5get in   收割

The farmers are getting in the crops in the field

农民们正在田里收割庄稼。

6get away   离开、逃脱

Two tigers got away fram the zoo last night

昨夜两只老虎逃出了动物园。

7get back  回来

I got back from my holiday yesterday

我昨天刚休假回来。

六)take在初中英语中的用法

 

1.作“占领,坐”解。如:

So take this seat, please, Granny

老奶奶,请坐这个座位。

Take my place.坐在我的位置上。

2.作“取、拿、收(回)”解。如:

He took out a piece of chalk and wrote his problem on the blackboard.他拿出一支粉笔,在黑板上写上题目。

I take back what I said.我收回我所说过的话。

3.作“带、领”解。如:

Can I take a message for John?

我可以带个信给约翰吗?

At last the men took him before a judge

最后,那些人带他去见法官。

4.作“选择(站在某人的一边)”解。如:

The bat did not know whose side he should take

蝙蝠不知道该站在谁的一边。

5.作“买”(=buy)解。如:

We’ll take it.我们买这件。

6.作“拍摄(照片)”解。如:

How many photos have you taken?你已拍了几张照片?

7.作“花费(时间)”解。如:

It took me more than a year to learn to draw a beautiful horse in five minutes.我花了一年多时间才学会在五分钟内画出了一匹漂亮的马。

8.作“服用、喝、吃”争。如:

No, I haven’t taken any medicine.不,我没有服药。

在课本中还有屡见不鲜的含take的短语,现列举如下,供同学们学习复习时参考:

(1)take care of  照料,保管

Just stay at home and take good care of your mother

留在家中,好好照看你的母亲。

(2)take one’s temperature  量体温

Have you taken his temperature?

你已量过他的体温了吗?

(3)take off  脱下(衣,帽,鞋等)

Take off your boots, one of the guard ordered

一个卫兵命令道:“脱下靴子”。

(4)take hold of  抓住

Finally, they came up close to him, and took hold of him.最后,他们走过来围住他,抓住了他。

(5)take away  拿走

Thieves have broken into some of the pyramids, and taken away many of the treasures to foreign countries

盗贼们闯入一些金字塔,拿走许多财宝运到国外去了。

(6)take part in  参加

Will all of you take part in it? 你们全部参加吗?

(7)take up  从事(斗争)

 Many of these songs called on the workers to take up the struggle.许多歌曲号召工人们起来斗争。

(8)take place  发生

Great changes have taken place in the last two years

过去的两年中发生了巨大变化。


七)介词by的用法讲与练

 

初中英语课本中,多次出现了介词by,用法归纳起来大致有如下几种:

1.表示位置:“在……旁边,靠近……”,表示此意时,常可与beside换用。如:

Some are drawing bybesidethe lake

2.表示时间:“到……为止,不迟于”,常与过去完成时连用,当by引导的是未来的时间状语时,可用一般将来时。如:

How many English songs had you learned by the end of last term?

Your son will be all right by supper time

3.表示旅行、运输等的路线、工具或方法:“由……,经……,乘……通过……”。如:

Every day he went there by train

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing

4.与反身代词oneself连用,表示独自、单独或没有人帮助(全凭本人)。如:

I can’t leave her by herself

5.用于被动结构中,意为“由、被”。如:

The pupils were given some advice by the pianist

6.用于某些固定短语中。如:

by the way顺便,顺便问一下

by and by不久以后

little by little逐渐地

by hand用手

【练习】根据提示,用含有by的短语完成下列各题:

1Come and sit _____(我旁边).

2_____(到上星期日)I had finished the book

3She came home _____(乘飞机).

4Did you make the desk _____(自己独自)?

5_____(顺便问一下), how many people are there in your family?

6It has been turned into water_____(受热).

7_____(不久以后), more and more people began to study English..

8The Great Wall was built_____(用手).

9Then _____(逐渐地), the smoke grew heavier and thicker until finally it turned into a terrible Genie

10If your son feels well enough to watch TV_____(到那时), he’ll be fine after the game

【答案】1by me 2By last Sunday 3by plane 4by yourself 5By the way 6by the heat 7By and by 8by hand 9little by little 10by then


(八)so用法小结

 

so是英语里最常用的单词之一,最基本用法是:

一、用作副词

1.用于口语中,具有感叹和加强语气的作用,意为“非常、很”(=very)。例如:

The English book in wonderful, I like it so

这本英语书好极了,我非常喜欢。

I am so tired.我很疲乏。

2.表示方式、方法、情况等,意为“这样、那样”。例如:

Write just so.就这样写。

Is that really so?真是那样的吗?

3.表示程度,意为“这么、那么、如此”。例如:

We have never been so inspired and militant

我们从来没有像现在这样意气风发,斗志昂扬。

Don’t walk so fast.别走得那么快。

4.表示与上文所说的一致,意为“这样、那样、如此、同样、也”。例如:

I think so.我想是这样的。

He studies hard, so do you.他学习努力,你也一样。

二、用作连接词

1.意为“因此、所以”。例如:

It was raining hard, so the boys did not play football

雨下得很大,因此男孩们没有踢足球。

He asked me to go, so I went.他要我去,所以我去了。

2.意为“那么、这样看来”。例如:

So you fully agree.那么,你完全同意了。

So they won’t come!这么说,他们不来了!

三、so与其他单词搭配构成习惯用语

1so far意为“迄今为止,到现在为止”。

So far we have had no trouble

迄今为止,我们还没有遇到什么问题。

So far so good.到现在为止,一切都很好。

2so many/much意为“那么多、若干”。

Do you need so many story books?

你需要那么多故事书吗?

He hasn’t so much free time as people think

他并没有像大家所想的那么多空闲时间。

3so that意为“为了、以便、使得”。

I’ll give you all the facts so that you can judge for your self.我把所有的事实都告诉你,使你能自己作出判断。

Speak clearly, so that they may understand you

说得清楚些,使得他们能听懂你的意思。

4sothat意为“如此……以致;如此……使得”。

It was so heavy that I could not move it

这东西是如此之重,以致我不能移动它。

He was so excited that he could not speak

他兴奋得连话都说不出来了。

习惯用语还有:and so on等等;or so大约,左右;so as to到这种程度……以致;so long as只要……就。

(九)相似词语辨异15

 

1good, fine, nice三都都有“好”的意思,但用法不同。

good常指质量、品质及问候等方面的“好”。如:He is a good boy.他是个好孩子。It this egg good?这蛋新鲜吗?

fine常指天气或人的气色方面的“好”,以及人对某种事情的美感。如:They look fine.他们看上去气色很好。Fine weather, isn’t it ?天气真好,不是吗?What a fine view!好美的景色啊!

nice常指取悦于人的感觉等方面的“好”。常译为“好的”、“漂亮的”、“愉快的”等。如:Lucy is a nice little girl.露茜是一位漂亮的小姑娘。Nice to meet you.见到你很高兴。

2take, get, carry三个词都表示“带、拿”等意思,但用法有别。

take指“带去,拿走”,含从说话者所在地把某人或某物带到其它地方之意。如:Please take her bag to the classroom.请把她的书包带到教室去。

get的意思是“去拿来,去取来”,指从说话者所在地到其它地方去取了东西或带了某人,又返回出发点。如:Shall I get some chalk?我去拿些粉笔来,好吗?

carry表示“带”时,指随身携带,没有方向之分。它也可指“运送,手提,肩挑”等方面。如:She can’t carry the heavy box.她扛不动这个沉重的箱子。

3in the tree, on the tree

in the tree表示树本身之外的某物体“在树上”,如人、猴、鸟等。如:A big bird is in the tree.一只大鸟在树上。Don’t sit in the tree.别坐在树上。

on the tree表示树本身的某部分“在树上”,如果实、叶子等。如:There are some apples on the trees.树上有一些苹果。The leaves on the tree are yellow.树上的叶子黄了。

4look, look at, have a look

look本身是不及物动词,表示“看”,它只涉及“看”动作,不涉及看的内容、对象和结果。如强调看的结果,则用see。如:

Look! Jim, what’s that?吉姆,看,那是什么?

I look, but I can’t see.我看,但我看不见什么。

Look at用于表示“看……”,即涉及看的人或物时,look后要加介词at。如:

Look at the map of China.我看这张中国地图。

We look at the small boat in the river

我们看河里的那只小船。

(注意:look后接其它介词时,则用于转义,表示特定意义。如:look after照看,look like看起来像……,look for寻找,等等。)

have a look此词组中的look是名词,意指“看一看”,有走马观花、大概了解地看之意。如:

Where is your cat? Can I have a look?

你的小猫在哪儿?我可以看一看吗?

It’s very nice thereYou can go to have a look

那儿挺好的,你可以去看一看。

如果要表示“看一看……”,可用have a look at。再如:

I want to have a look at your new bike

我想看一看你的新自行车。

Let me have a look at that bottle, full or not

让我看一看,那瓶子满还是不满。

5It’s all rightThat’s all rightYou’ra welcome

It’s all right(或All right)用于表示赞同对方意见,或认可某事,意为“对、好、行、(健康状况)良好”等。如:

(1)──will you post this for me?

──Yes, all right

“把这个给我寄走好吗?”“行!”

(2)──Do you feel all right?

──Yes, I feel quite all right

“你感觉好吗?”“是的,感觉很好”。

(3)──Do you want to join us for dinner?

──All right

“你想和我们一起吃饭吗?”“好吧。”

(4)──What about this blue coat? Is it too big?

──I think it’s all right

“这件蓝上衣怎么样?太大吗?”“我想挺合适。”

That’s all right, That’s OKIt’s a pleasureNot at allYou’ra welcome.都是用来答谢对方的常用语,表示“不客气,没关系,不用谢”等意思。

Not at all.和It’s a pleasure.是正式用语,That’s all rightThat’s OK.是非正式用语,美国人则多用Yon’ra welcome.再如:

(1)──Thank you for coming

──Not at allThank you for having me

“谢谢你来看我。”“不客气,谢谢你招待我。”

(2)──Thanks so much for looking after the children

──That’s all rightAny time

“非常感谢你照顾这些孩子。”“没什么,什么时候都欢迎。”

(3)──Thank you for doing that!

──It’s a pleasure

“谢谢你为了那件事。”“很愿意效劳,。

(4)──Thanks very much

──You’re welcome

“非常感谢。”“不用谢。”

6look forfind这两个词都可以表示“找”的意思。look for是“寻找”的意思,着重在“找”的动作。例如:

What are you looking for?你在寻找什么?

I am looking for my ball-pen.我在找圆珠笔。

find表示“找到、找出、发现”,着重于“找”的结果,即findlook for的结果,故find一般没有进行时态。例如:

Can you find the police station in the picture?

你能在照片里找到公安局?

──Did you find Bruce?你找到布鲁斯了吗?

──No, I didn’t find him.没有,我没有(找到)。

7beginstart这两个词都有“开始”的意思,既可作及物动词,也可作不及物动词。

用作及物动词时,后可跟名词、不定式或动名词作宾语。begin是普通用词。例如:

When do you begin school?你(们)什么时候上学?

Classes begin at eight.八点上课。

When did you begin to studystudyingEnglish?

你(们)什么时候开始学英语的?

We shall begin our meeting at ten.我们将在十点开会。

start一词原义是“动身、启程”,用作“开始”讲时,多指具体行动,特别是在机械物质方面,常表示“开动、发动”。例如:

Our work starts at eight, and finishes at a quarter past five.我们的工作八点开始,五点一刻结束。

It started raining/ to rain.开始下雨了。

The train started.火车开动了。

She can’t start the car.她发动不了这辆小汽车。

We started at 7 and got to school at 8

我们七点出发,八点到校。

其短语start off/ out也是“出发”的意思。

1.这位工人很容易地开动了这台机器。

误:The worker began this machine easily

正:The worker started this machine easily

2.这只轮船昨天出发了吗?

误:Did the ship begin yesterday?

正:Did the ship start yesterday?

8another, the other

两者均可表示“又一个”或“另一个”的意思,但another指三个或三个以上同类人或事物中的另一个;而the other则指已知的两个人或事物中的另一个。用作形容词时,一般情况下,another后面要用单数名词,the other后面既可跟单数名词,也可跟复数名词。例如:

I don’t like this watchPlease show me another

我不喜欢这块手表,请再让我看一块。

I have two brothersOne is a teacher, the other is a doctor.我有两个哥哥,一个是教师,另一个是医生。

The boy has an apple in one hand, and an orange in the other.那男孩一只手里拿着个苹果,另一只手里拿着个桔子。

Would you like another cup of tea?你想再喝杯茶吗?

Li Fei jumps higher than any of the other boys in our school.在我们学校,李飞比别的任何一个男孩跳得都高。

9put on, wear都可以表示“穿”、“戴”的意思。

put on是“穿上”、“戴上”,强调动作。wear是“穿着”、“戴着”,强调状态,用一般现在时表示经常状态,用现在进行时表示暂时状态。例如:

Put on your coatIt’s very cold outside

穿上你的大衣,外面很冷。

Our English teacher always wears glasses

我们的英语老师总是戴着眼镜。

Kate is wearing a red shirt today

凯特今天穿着一条红裙子。

10above, on, over这三个词都可用作介词,表示“在……之上”。区别如下:

on表示位于某一物体的表面,有接触。如:

There is a book on the table.桌上有本书。

There is a map of China on the wall

墙上有张中国地图。

above表示位于某一物的上方,不与该物体接触,也不在正上方。如:

The moon was now above the trees in the east

现在月亮是在东边的树梢上。

We flew above the clouds.我们在云层上飞行。

The mountain is 2000 metres above the sea

这座山海拔2000米。

over表示在某一物体的正上方,有“垂直在上”的意思。如:

There is a light over the bed.床的上方有盏灯。

The trees over us kept the hot sun off us

我们头上的树遮住了火热的太阳。

overon都可以用于同物体接触,但over是指铺盖其上,如果不是铺盖在上,则用不着on。如:

Put a cloth over the food.用块布把食物盖起来。

此外,over还有“横跨在上”或“从上面越过”之意,aboveon则没有。例如:

There is a bridge over the river.河上有一座桥。

We are over the wall now, let’s go

我们现在翻过墙了,走吧。

11sound, voicenoise这三个词均有“声音”的意思,但其用法有所不同。

(1)sound是声音的总称,指可被听到的任何声音、自然界和人发同的声音。如:

Did you hear the sound of bells? 你听到铃声了吗?

Air carries sound.空气传播声音。

注:sound用作连系动词时,意为“听起来”,它不用进行时,即使谈论当前发生的事情也不用进行时。如:

How sweet the music sounds!这音乐听起来多悦耳啊!

That excuse sounds reasonable

那个借口听起来有道理。

(2)voice一般指说话声,有时也可指唱歌或笑的声音。如:

She is in good voice.她的嗓子好。

I knew her voice at once.我立刻听出了她的声音。

(3)noise意为“噪音”、“吵闹声”,主要指大炮、雷、暴风等很响的、不悦耳的声音。如:Don’t make any noise, children.孩子们,别吵闹了。

12when, whileas作为从属连词引导时间状语从句时,都含有“当……的时候”之意,但它们之间有些差别。

(1)when最常用,既可表示时间的某一点(at the time that),也可表示一段时间(during the time that)。when从句中的谓语动词既可以是持续性的,也可以是短暂性的。如:

He joinde the PLA when he left school

他毕业后参加了解放军。

It was raining when classes were over this mornig

今天上午放学时正在下雨。

(2)while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态是同时发生的。while从句中的谓语动词必须是持续性的,不可以是短暂性的。如:

Work while you work, play while you play

工作的时候工作,游戏的时候游戏。

While we were talking, he came in

我们正谈话时,他进来了。

(3)as也表示“同时”(at the same time),常可与whenwhile通用,但它强调主句和从句中的动作或事情同时发生。因此,常作“一面……一面……”解。如:She sang as she walked.她边走边唱。

13agobefore都可表示“以前”的意思,但用法不同。ago表示从现在往前推算若干时间以前,动词用一般过去时。例如:

Wei Fang left for Beijing three days ago

魏芳三天前(距现在)去北京了。

I met him two weeks ago

我两星期前(距现在)碰到了他。

before表示从过去某个时间往前推算若干时间以前,动词用过去完成时;但表示泛指时,动词可用现在完成时或过去时。例如:

He said he had seen the film two days before

他说他两天前看过那部电影。

I have heard the news before.我以前听到过这个消息。

14in timeon time表示“及时”,指在约定的时间之前发生。

on time表示“准时、按时”,指正好在约定的时间发生。例如:

We hope you will arrive in time to attend the meeting

我们希望你能及时赶来参加这个会议。

They were just in time for the bus

他们正好赶上了汽车。

The train came on time.火车正点到站。

I’ll write to your father if you aren’t here on time tomorrow.倘若你明天不准时到的话,我就要写信告诉你父亲。

15also, too, either这三个副词均可表示“也”。

alsotoo只用在肯定句中,前者较正式,一般靠近动词;后者用得极为普遍,常置于句末。但有时也放在它所修饰的词之后;either只用于否定句,而且往往要放在句末。例如:

(1)She also asked to go

(2)There’s also a film about Chairman Mao

(3)I’ll visit the zoo, too

(4)I, too, have been to New York

(5)If you do not go, I shall not either

(十)几组常用词语用法简析

 

1few, a few, little, a little

fewa few修饰可数名词复数,few意为“少数”、“几乎没有”,表示部分否定,a few意为“一些”、“几个”,具有肯定含义。littlea little修饰不可数名词,little意为“几乎没有”,表示部分否定,a little意为“一点”,表示肯定。例如:

He’s going to borrow a few books from the library

他打算从图书馆借几本书。

Don’t worry, we still have a little time

不要担心,我们还有一点时间。

Mr Greer is a man of few words

格林先生是个少言寡语的人。

There is little water in the bottle.瓶里几乎没有水了。

2forget to do sth/ forget doing sth

前者表示“忘记做某事”(未做),后者表示“忘记曾经做过某事”(已做过)。例如:

I forgot to do my homework last night

昨晚我忘了做家庭作业了。(未做)

I forgot doing my homework last night

昨晚我忘了我已做了家庭作业。(已做过)

3how, what构成的感叹句

howwhat都可构成感叹句,但在构成方式上是有区别的。

how构成感叹句时,在感叹句中作状语,修饰句中的形容词或副词,强调状语。How构成感叹句的结构应是:How+形容词或副词(被强调部分)+主语+谓语……!例如:

How hot it is today!今天天气多么热啊!

How fast he runs!他跑得多快啊!

what构成感叹句时,在句中作定语,修饰被强调部分(名词)。What构成感叹句的结构是What+名词(被强调的部分)+主语+谓语+……!例如:

What a good girl she is! 多好的姑娘啊!

What a cold day it is!多冷的天气啊!

4get, arrivereach

get“到达”是不及物动词,表示到达具体的某个地方时,后面要接介词to。例如

What time shall we get to Shanghai?我们什么时候到达上海?

arrive“到达”是不及物动词,表示到达某地时,后面要接介词atin。一般来说到达大地方用in, 到达小地方用at。例如:

He has arrived in Beijing.他已到达北京。

We arrived at the railway station two hours ago

我们两小时前到达火车站。

reach“到达”是及物动词,后面直接跟表示某一地方的名词作宾语。例如:

He reached London.他到达了伦敦。

5if, whether

这两个词都是“是否”之意。if在一般情况下常可用whether代替,它多用于口语,if引导的句子(除条件从句外)不可放在句首;whether的用法比较正式,尤其是在提出两种选择时更多地被用到,它引导的句子可以移至句首,其后面可直接跟or not或动词不定式,而if则不能。例如:

I wonder if/ whether she will come

Let’s discuss(讨论)whether it’s worth doing

He asked whether or not he would pass

=He asked if /whether he would pass or not.)

Whether it rains or not, he’s always here on time

Will you please tell me whether to go?

6alone, lonely这两个词都有“独自一人”、“单独一个”之意。

alone=by oneself)一般指没有别人或其它东西的陪同或帮助,汉语常译为“独自”;用作形容词时只能作表语不能作定语,用作副词时,一般放在句末。lonely往往侧重因没有别人或其它东西的陪伴而感到寂寞,汉语常译为“孤独”、“寂寞”,它不能用作副词。例如:

He lives alone, but he doesn’t feel lonely

他独自一人生活,但不感到寂寞。

I’m not alone in this opinion

不是我一个人有这种看法。

7go on doing sthgo on to do sth

go on doing sth.意为“继续做某事”,即“继续做原来正在做的那件事”。

go on后面的现在分词指一段时间的动作。如:

Dr Bethune went on working without a rest

白求恩大夫继续不停地工作,没有休息片刻。

go on to do sth.是“前一件事完成后,接着做另一件事”,即接着做与原来不同的一件事。如:

He went on to show us how to do it in a different way

他接着又教我们用另一种方法做这件事。

We’ve finished Lesson OneNow let’s go on to learn the second lesson.我们已完成了第一课,咱们接着学第二课吧。

go on with sth.指“继续或一度中断后又继续做某事”,即可表示一段时间的动作,也可表示一个时刻的动作。如:

Then Mr Li went back to his desk and went on with the lesson.然后李老师回到讲台,又继续讲课。

Let me go on with the operation …”said one of the doctors.其中一位医生说:“让我继续做手术吧。”

8exceptbesidesbut作为介词,都有“除……之外”的意思,但用法有些不同。

besides意为“除了……之外,还有……”,表示肯定含义;而exceptbut)意为“除了……之外,没有……”,含义是否定的。如:

We all went besides our teacher.师生都去了

We all went exceptbutour teacher.只有老师没去

Five people spoke at the meeting besides Tom

连汤姆一共六个人发了言

Everyone except Tom spoke at the meeting

只是汤姆没有发言

在否定句中,besidesexceptbut)一样,可以表示“除……之外,没有……”。如:

No one knows me except /but /besides him

除他之外,没人认识我。

I don’t want anything besides /except /but this

除了这个,我什么都不懂。

exceptbut所含“除外”的意味更明确,语气也较强。如:

I have written all my letters but one

除了一封信以外,我的信全写完了。

I have written all my letters except one

我的信就差一封没有写完。

but只能用于no onenobodynothingalleveryoneeverything等词之后。如:

All of us handed in our exercise­books but Li Ping

除李平之外,我们的练习本都上交了。

但下面句子中的except不用能but代替。如:

The window is never opened except in summer

这扇窗子除夏季外从来不开。

9betweenamong这两个介词都在“在……中间”的意思,但用法上有所区别。

between一般指两者之间(中),有时当把两个以上的人或事看成是互相独立的个体,强调每两个之间的关系时,也可用between。例如:

My father will come back between six and seven o’clock.我父亲将在六点到七点之间回来。

A space of one metre must be left between the desks

课桌之间要留一米的间隔。

among一般指在三者或三者以上的同类事物之中,among后面要用名词复数或有复数意义的集合名词。当把两个以上的人或事看成是一个整体时,可用among。例如:

The teather is sitting among her/his pupils

老师坐在学生们中间。

His house stands among the trees

他的房子位于树林中。

注意:表示某国家与其邻国的位置时,要用between。而且两组事物之间有and时,也不宜用among。例如:Laos lies between China, Burma, Thailand, Cambodia and Viet Nam.老挝位于中国、缅甸、泰国、柬埔寨和越南之间。

10take, spend, pay, cost四者都可以表示“花费”的意思,但其用法结构不同。

(1)take一般指花费时间,与spend意思相同,但句型不同。其常见句型有:

sb.+take/ takes(适当形式)+一段时间+to do sth

Ittakes(适当形式)+一段时间+for sbto do sth

Ittakes(适当形式)+sb.+一段时间+to do sth

如:How long does it take to get to Beijing by train?

坐火车去北京需要多长时间?

It took me half an hour to work out the problem

我算这道题花了半个小时。

It takes time for both light and sound to travel.光和声音的传播都需要时间。

(2)spend多指花费金钱和时间,其主语一般是人。常用on接名词或用in(可省略)接动名词。

如:“我买那本书花了两元钱。”可分别译为:

I spent two yuan on that book

I spent two yuaninbuying that book

注意:spend若用在被动语态中,其主语也可不指“人”。

又如:An hour a day is spent in reading English.每天用一小时读英语。

(3)pay多指花费金钱,其主语一般是人。常与介词for搭配使用。如:He paid 2, 000 yuan for that colour TV set.他买那台彩电花了2000元。

(4)cost其意较广。指花费时间(不是具体时间)、金钱、劳力、精力或生命等。常以物作主语,也可以用it作形式主语。不用于被动语态中。

如:What does a new sweater cost?买一件新毛衣要花多少钱?

The work cost us much time(不用two weeks, 这项工作花去我们很多时间。


 









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